企业要闻
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学无止境 勇攀高峰—伟德国际BETVlCTOR1946集团组织技术研讨学习会” 2022-11-24为了提高员工技术水平,交流技术心得,提高产品技术含量和竞争力。10月22日周六上午,伟德国际BETVlCTOR1946集团组织举办了技术研讨学习会,集团中高层领导及相关技术人员参加了本次学习会。
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喜报!“海港区新的社会阶层人士实践创新基地”落地于秦皇岛市市民情感护理中心” 2022-11-24近日,在中共秦皇岛市委统战部关于加强新的社会阶层人士联络站和实践创新基地建设的评选活动中,秦皇岛市市民情感护理中心按照 “有党组织覆盖、有思想引领、有活动品
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秦皇岛市市民情感中心党支部组织学习线上党课” 2022-11-24接市社会组织委通知,深刻领会新征程党的政治宣言和行动纲领,推动中心党建工作高质量发展。2022年10月26日上午,秦皇岛市市民情感中心党支部组织全体党员收看社会组织委举办
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“健康素养”66+2科普话题之六十:农药等有毒物品要妥善存放和正确使用,谨防儿童接触” 2022-11-24农药等有毒物品是需要妥善存放和正确使用的,特别是为了儿童的健康,谨防儿童接触这些有毒物品。应当按照《中国公民健康素养—基本知识与技能》第三部分,关于“基
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“健康素养”66+2科普话题之五十九:会正确使用安全套,预防艾滋病、性病,防止意外怀孕” 2022-11-24关注健康的人们,当然也有敏感的内容。如,安全套的使用;艾滋病和性病的预防;包括防止意外怀孕。实际上,这些问题,都与人的健康素养有关。应当按照《中国公民健康素养—
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“健康素养”66+2科普话题之五十七:会识别常见的危险标识,强化安全,远离危险” 2022-11-09在人们接触的生产及生活环境当中,经常会看到一些安全警示标识。这些安全警示标识已经发挥了相当大的警示或预防作用。经验告诉人们,在健康科普的时候,应当重点介绍这些安全
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“宅家抗疫情,美食暖人心"、"居家防疫,乐享健身"活动评选结果公布啦!” 2022-11-09突发的新冠疫情,全城静默居家防控,为丰富员工的居家办公生活,2022年10月12日-14日伟德国际BETVlCTOR1946党支部和工会委员会共同组织开展了“宅家抗疫情,美食暖人心"、"居家防疫,乐享
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“健康素养”66+2科普话题之五十六:增强看懂“三品”标签和说明书的本领” 2022-11-09这里说的“三品”,是食品、药品、保健品。人们购买“三品”,有多少比例的,能够认真观看“三品”的标签及说明书?有多少比例的,能够看明白&ld
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居家防疫,乐享健身,宅家抗疫情,美食暖人心” 2022-11-09近日,因受到疫情的影响,秦皇岛进入了静默状态。为丰富疫情防控期间的居家办公生活,加强员工之间的生活分享和情感沟通,搭建积极向上的才艺展示平台,10月12日由秦皇岛伟德国际BETVlCTOR1946
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“行”在路上,“志愿”高铁” 2022-11-09有这么一个人,他对待工作尽职尽责,对待客户谦和有礼,对待同事热情友善,对待朋友真心实意,哪怕是需要帮助的陌生人他也一样热情的去帮助。 2022年10月14日,他踏上了开往浙江
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疫情防控“不见面”,办公学习线上联” 2022-11-09一场突如其来的封控让小岛瞬间静止,10月7日起秦皇岛市海港区进入静默状态,伟德国际BETVlCTOR1946集团随即调整为居家办公状态,各部门有条不絮的进行着工作部署,最大程度减少疫情对工作的
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“健康素养”66+2科普话题之五十五:关注健康信息,需要正确思考应用” 2022-11-09现代人置身于信息时代,在信息的空气里徘徊,在信息的海洋里遨游。每天都在被信息狂轰滥炸,品味信息而喜怒哀乐。特别是关于健康方面的信息,更是为民众青睐。提高健康素养,需要
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五项修炼提升职场竞争力之“组织的三大绩效”有感” 2022-11-09伟德国际BETVlCTOR1946集团继续组织学习德鲁克先生的《提升职场竞争力的五项修炼》,本周学习第五项修炼,“着眼于贡献”。道在低处,我们只有道在低处才能够做出贡献。其中组织
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“健康素养”66+2科普话题之五十四:培养青少年健康的行为生活方式要重视的几个问题” 2022-11-09青少年是祖国的未来,提高他们的健康素养,是实现健康中国战略目标的关键。《中国公民健康素养—基本知识与技能》第二部分,关于“健康生活方式与行为”,其中
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【同心抗疫】战疫情 履职责 显担当” 2022-11-09一场突如其来的疫情让小岛按下暂停键,伟德国际BETVlCTOR1946集团各部门认真按照公司领导和对疫情防控工作的部署和要求,同心抗疫、强化担当,用心、用力、用情为公司抗击疫情做好防控疫情
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“健康素养”66+2科普话题之五十三:加强亲子教育,重视心理发育” 2022-11-09亲子教育是家庭教育的重要内容。好的亲子教育可以让孩子受益终身。亲子教育是学问,需要家长认真学习掌握。应当按照《中国公民健康素养—基本知识与技能》第二部分,